Uso de software livre - questão de liberdade e atitude

O mundo livre e a liberdade da escola

Texto adaptado pela equipe do NTE, com base no original “O mundo livre e a liberdade da escola¹”, escrito em 2004 por Alberto Tornaghi,, professor do Colégio Santo Inácio-RJ e consultor na área de formação docente para o Ensino Superior.

Disponível em http://www.tvebrasil.com.br/salto/boletins2004/eft/ acessado em 25/03/2009

O texto em referência é bastante oportuno, uma vez que esclarece acerca de software proprietário e software livre, enfocando não apenas os seus conceitos e aplicabilidade, mas também aspectos que vão do econômico ao ético.

A construção de uma sociedade mais justa e igualitária passa necessariamente por iniciativas que possibilitem o acesso fácil e gratuito da população em geral aos recursos tecnológicos. Os softwares livres configuram-se como uma dessas iniciativas, portanto, utilizá-los é fazer parte de uma comunidade engajada nesse processo de construção social.

Nesse contexto, a escola tem um papel importante, pois ao fazer uso desses softwares contribui não apenas para o aperfeiçoamento técnico desses recursos mas sobretudo para que iniciativas como essas sejam promissoras.

Jocilene